EXPERIÊNCIA
Analista de Dados | Estágio | Janeiro 2025 - Atualmente
Atuo como estagiário em Análise de Dados na Algar, com foco no desenvolvimento de pipelines ETL, integração de dados e apoio à tomada de decisão estratégica. Desenvolvo fluxos de extração, transformação e carga utilizando Pentaho e Python, garantindo a integridade e a otimização do tráfego de dados entre sistemas corporativos.
Também realizo integrações via APIs por meio de scripts em Python, centralizando informações de fontes externas para análise. Trabalho com modelagem e otimização SQL, criando views e tabelas complexas que reduzem o tempo de processamento das consultas.
Na área de Business Intelligence, desenvolvo dashboards estratégicos no Power BI, transformando métricas operacionais em indicadores visuais (KPIs). Além disso, atuo na automação de processos, integrando Python ao Power Automate para reduzir o tempo de execução de rotinas manuais e aumentar a eficiência operacional da equipe.
Monitoria | Cálculo I e Cálculo II | Agosto 2023 - Abril 2024
Desempenhei o papel de monitor nas disciplinas de Cálculo I e Cálculo II durante dois períodos de três meses cada, no curso de Gestão da Informação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Minhas responsabilidades incluíam oferecer suporte acadêmico aos alunos, esclarecer dúvidas e auxiliar na compreensão dos conceitos fundamentais das disciplinas.
HABILIDADES E FERRAMENTAS
- Dados e BI: Power BI, bancos de dados, SQL, pipelines ETL e automação de processos com Python.
- Programação: Python, R, Java, JavaScript, C e C++.
- Inteligência Artificial e Machine Learning: uso de LLMs via API, Prompt Engineering, automações inteligentes, modelos de regressão, classificação e forecasting.
- Ferramentas de Escritório: Excel Avançado e Microsoft Office em nível intermediário.
- Web e Versionamento: Git, controle de versão, Web Scraping, HTML e CSS.
- Idiomas: Inglês avançado e Espanhol básico.
CURSOS
Snowflake Badges | Snowflake | 2025
Ao longo de seis badges, adquiri conhecimentos sobre o uso da plataforma Snowflake, abrangendo conceitos de Data Warehousing, Data Lake, Data Science e Data Engineering. Os cursos capacitaram para a implementação de soluções com LLMs, criação de modelos de Forecasting e Classificação, aprofundamento em SQL (joins complexos, merges e otimização de consultas), além do desenvolvimento de soluções integradas com Python, utilizando Streamlit e criação de dashboards integrados à plataforma.
Oracle Next Education | Alura | 2025
Concluí o programa Oracle Next Education, oferecido pela Alura, com formação voltada ao desenvolvimento back-end. Durante o programa, adquiri conhecimentos desde os fundamentos da programação até o nível de desenvolvedor júnior, com foco em APIs, bancos de dados, integração com o front-end e utilização de Inteligência Artificial no desenvolvimento de soluções.
Engenharia de Dados | Santander Coders | 2024
Concluí a trilha digital em Engenharia de Dados do Santander Coders, aprimorando habilidades em versionamento com Git, bancos de dados, SQL e técnicas de Web Scraping aplicadas à coleta e tratamento de dados.
Engenharia de Dados com Python | NTT DATA | DIO | 2024
Formação focada no aprimoramento das habilidades em Python aplicado à Engenharia de Dados, incluindo modelagem de dados com Power BI (Star Schema e Snowflake Schema), além do desenvolvimento de competências em análise de dados e Data Storytelling com Power BI.
FORMAÇÃO
Graduação | Gestão da Informação | 2022-2026
Atualmente, sou aluno do curso de Gestão da Informação na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), onde iniciei em setembro de 2022 e planejo concluir a graduação em março de 2026. Nela aprendi a coletar, organizar, analisar e transformar dados e informações em conhecimento estratégico, apoiando a tomada de decisões, a gestão de processos informacionais e o uso de tecnologias da informação em diferentes contextos organizacionais.
ENGAJAMENTO
Diretoria de Eventos | 2024 - 2025
Atuação no Diretório Acadêmico da Gestão da Informação, com foco na organização de eventos, contribuindo ativamente para a realização de atividades acadêmicas e não acadêmicas que promovem a integração entre os estudantes. Colaboração com os demais membros em diferentes áreas e decisões estratégicas do diretório, fortalecendo o trabalho em equipe, a coesão na tomada de decisões e o relacionamento entre áreas.